Navodila avtorjem prispevkov
Članke objavljamo v angleškem, slovenskem, hrvaškem ali srbskem jeziku. Besedilo naj bo jezikovno skrbno pripravljeno. Pred pošiljanjem prispevka priporočamo, da preverite jezikovno korektnost besedila.
Prispevek bosta recenzirala najmanj dva recenzenta s strani mednarodnega recenzentskega odbora.
Zbornik prispevkov bo objavljen v elektronski obliki (Pdf) na spletni strani konference.
Navodila za oblikovanje besedila članka
Vzorčna datoteka v urejevalniku besedil Word z vsemi nastavitvami za oblikovanje članka:
Smernice avtorjem za pripravo kakovostnih člankov
Smernice v nadaljevanju so namenjene avtorjem v pomoč pri pripravi čim bolj kakovostnih prispevkov. Prispevek naj prikaže novosti na področju uvajanja sodobnih pristopov poučevanja prihodnjih generacij.
Besedilo članka mora biti v neosebni obliki in je lahko zapisano v slovenskem, angleškem, hrvaškem in srbskem jeziku. Prav tako poteka predstavitev prispevka v enem od navedenih jezikov.
Pri recenziji člankov upoštevamo naslednje kriterije: aktualnost teme, način predstavitve, strukturiranost in organizacijo članka, strokovnost in razumljivost besedila, pri znanstvenih člankih pa tudi metodološko ustreznost.
Naslov članka
Naslov skrbno izberite, saj z njim pri bralcu vzbudite zanimanje za vsebino članka. Naslov naj bo kratek in jedrnat ter naj primerno opredeli vsebino, ki jo obravnavate v članku. Napišite ga v slovenskem jeziku in v angleškem jeziku.
Povzetek s ključnimi besedami
Povzetek naj bo napisan kratko in jedrnato v 510 povedih (do 250 besed) in naj zajema ključno sporočilo prispevka. V povzetku povzemite celotno vsebino od uvoda do zaključka. Vsebovati mora problematiko, idejo, namen, cilje, način reševanja in bistvene ugotovitve ter sklepe. Ne sme vsebovati neopredeljenih kratic ali virov. Povzetek pripravite zares skrbno, saj je poleg naslova to najbolj brani del članka. Izogibajte se kraticam in okrajšavam. Pri pisanju uporabite prvo osebo množine (ugotovili smo, da …) ali trpnik (ugotovljeno je bilo).
Uvod
V uvodu naj avtor opiše glavni problem, namen in cilje članka. Prispevek naj v uvodu prikaže, kaj je avtorja vodilo v uporabo sodobnih pristopov in izzivov poučevanja oziroma v nov raziskovalni projekt. Na koncu uvoda nakažite, kako boste v nadaljevanju obravnavali prikazano problematiko in njeno praktično uporabnost.
Za znanstveni prispevek:
Uvod (Introduction) (zastavimo si raziskovalno vprašanje):
- vsebuje teorijo in reference drugih raziskav (smiselno povezovanje s problemom naše raziskave); razgrnemo, kaj je na obravnavanem področju znano in kaj neznano (reference drugih raziskav), kar je izhodišče raziskovalnega vprašanja,
- namen raziskave, problem raziskave, raziskovalno vprašanje, hipoteze.
Osrednji del besedila
V osrednjem delu naj se avtor omeji samo na praktične dejavnosti in nova spoznanja, ki jih je izvajal oziroma do katerih je prišel, da bodo bralci prispevkov znali razbrati nove kvalitete (praktične ali teoretične) in nove pristope, ki jih je avtor želel predstaviti v prispevku. Besedilo vsebinsko strukturirajte glede na vrsto članka, razbijte ga na ustrezno dolge in vsebinsko zaokrožene odstavke. V članek ne vključujte vsebin, ki ne prispevajo k odgovoru na izbrano problematiko, četudi se vam zdijo zanimive. Programskih rešitev ne opisujte preveč podrobno (npr. menijev). Izogibajte se pretiranemu naštevanju (npr. cele strani alinej). Posebej bodite pozorni na uporabo relevantnih virov, na podkrepitev trditev in ugotovitev s sklicevanjem na vire ali z lastnimi dognanji.
Uporaba slik in preglednic lahko bistveno prispeva k jedrnatosti, razumljivosti in zanimivosti članka. Zgradba preglednic in grafov naj bo preprosta in pregledna. Prikaz podatkov je priporočljivejši s slikami (grafikoni) kot v preglednicah. Slike in preglednice morajo besedilo dopolnjevati, zato se v članku sklicujte nanje in jih opišite.
Pri podatkih, trditvah in ugotovitvah, ki niso neposreden rezultat vašega dela, citirajte vire, ki jih navedete v seznamu uporabljenih virov na koncu članka. S tem ustrezno poudarite trditve in ugotovitve, ne lastite si dosežkov drugih, hkrati pa usmerjate bralca na dodatne vire. Upoštevajte avtorske pravice objavljenih del (npr. pri slikah).
Prispevajte k uveljavljanju strokovnih izrazov v slovenskem jeziku. Če se v članku sklicujete na več virov, ki uporabljajo različno terminologijo, v članku izraze poenotite (ne uporabljajte različnih izrazov za isti pojem)..
Za znanstveni prispevek:
− Metoda (Method) (na kakšen način smo želeli poiskati odgovore na raziskovalno vprašanje):
o vzorec (Participatns),
o inštrumenti (Instruments),
o potek raziskave (Research design).
− Rezultati (Results) (kaj nam daje odgovore na vprašanje):
o kvantitativni – statistika (preglednice, grafi oz. tekst relevantnih rezultatov),
o kvalitativni – opisi (besedilo natančnih opisov pridobljenih rezultatov).
− Diskusija/Zaključki (Discussion/Conclusion) (Odgovorimo na vprašanje):
o pregled rezultatov z zaključki – enostavni jezik,
o postavitev rezultatov v kontekst teorije in raziskovalnih vprašanj (odgovori na raziskovalna vprašanja
ali potrditev hipotez),
o soočenje naših rezultatov z rezultati drugih raziskav.
Zaključek
V zaključku jedrnato navedite bistvene ugotovitve, prednosti in pomanjkljivosti predlaganih rešitev ali ugotovitev, omejitve, odprte probleme ter predloge za prihodnje strokovno in raziskovalno delo. Zaključek naj ne bo povzetek članka. Vsebino besedila je v zaključku mogoče združiti z izbranimi deli drugih avtorjev.
Za znanstveni prispevek:
o jasno predlagana uporaba zaključkov raziskave v izobraževalnem procesu.
Literatura
Skrbno izberite literaturo, ki jo boste uporabili. V seznamu navedite le v članku uporabljeno literaturo, na katero se sklicujete.
Vsi v besedilu citirani viri morajo biti navedeni v seznamu citiranih virov (Reference, Viri ...) in obratno - vse, kar najdemo v seznamu referenc, se mora nahajati tudi nekje med besedilom samim. Pomagate si lahko tudi s prispevkom Citiranje in navajanje virov po 7. verziji APA standardov (Knjižnica UL PeF)..
Več o citiranju in navajanju virov si poglejte v Word datoteki (Navodila za oblikovanje članka).
Vrste člankov
Znanstveni članki
Vsebujejo naj vse značilne dele, ki opredeljujejo raziskovalni proces: uvod, metode (s podpoglavji, opis vzorca, pripomočki oziroma inštrumenti ter postopek), rezultati, razprava, zaključek in literatura. Znanstveni prispevki so lahko tudi teoretični, kjer se predvideva, da podrobno preučijo in kritično analizirajo določene modele in teorije.
Ugotovitve morajo biti predstavljene v takšni obliki, da se raziskava lahko ponovi, ugotovitve pa preverijo.
Članek mora vsebovati pregled dosedanjih dognanj na področju raziskovanja, t.j. pregled (znanstvene) literature področja, ki ga obravnava članek in obsežnejšo predstavitev osnovnih pojmov področja, ki ga pokriva članek.
Dolžina znanstvenega članka naj ne presega 15 strani.
Strokovni članki
Namen strokovnih člankov je predstaviti dosežek ali temo, ki predstavlja uvajanje novih pristopov poučevanja prihodnjih generacij. Dosežki in teme, ki jih predstavljajo strokovni članki, vključujejo projekte, metode in tehnike, študije primera, uporabo standardov in vpeljavo ogrodij, nove tehnologije itd.
Strokovni članek mora imeti jasno praktično komponento, ki bo strokovnjakom s področja vzgoje in poučevanja ter svetovanja pomenila novo vrednost.
Dolžina strokovnega članka naj ne presega 8 strani.